幼儿园多媒体教学资源库加盟连锁

小编点评：在现代信息技术的推动下，教育正向信息化、网络化发展，教育资源的采集、统筹管理和资源库的简历与使用被重视起来。北京今日视点教育科技有限公司研究出幼儿园多媒体教学资源库，成为加盟公司所重视的一个项目。为了吸引更多加盟商，幼儿园多媒体教学资源库还为加盟商提供了强大的加盟支持，解决加盟商的后顾之忧。
北京今日视点教育科技有限公司1993年成立至今已有15年历史。主要从事幼儿教育研究及教学产品研发销售。具有丰富的行业经验和强大的产品资源。 儿童早期阅读能力培养的倡导者和推动者，打造全新的儿童阅读平台。
视点(中国)儿童教育研究中心成立于2005年，是国内专门从事儿童早期教育研究的权威机构之一。中心自成立以来，一直致力于儿童脑功能开发，儿童早期阅读等学术研究，拥有专业、权威的研究队伍，并搭建了近千家同盟幼儿园和近百家幼儿园教育实践基地，实现了教研成果与实践教学的完美结合。快乐思维阅读和 E.H.E数字化体验课程是本中心最为突出的研究成果。
我们遵循三个条件对资源库的信息技术进行使用管理：其一，教学需求;其二，采集便利;其三，共享均衡。同时，在使用和管理的过程中我们始终以对课程的关注和教师课程的有效执行为引领，以科学性、普适性、便捷性、持续性和实践性原则进行资源库的使用反馈，解决调整。
1、科学性原则
——多媒体教学资源库建设是一项系统工程，只有科学的规划、组织的保障，经费的保证才能不断实现预期目标。为了使多媒体信息资源库的编制富有成效地开展。我们建立了相关的组织管理和研究团队，通过研究组、资源组和管理组的合作，分层落实和有效推进。
2、普适性原则
在资源库的采集和分类管理上，我们强调要以关注课程、关注面上教师教学需求为导向。
我们认为有几类资源可以优先考虑：(1)对系统要求低的资源，这能增强资源的适用性;(2)带源文件的资源，教师就可以随时修改以适合自己的教学需求;(3)与教材密切相关的素材，这类资源能较好融入课堂，辅助教学。
例如：小班主题“不怕冷”下的有一个语言领域的学习活动。在这个课件中，教师用8个源文件FLSH的资源进行有效组合，并加入了自己需要的资源，对课件进行修改，为诠释诗歌中的一句“晒得衣服喷喷香”，用课件形象表现了衣服从湿到慢慢晒干的过程，水滴在太阳下越来越少，整个课件的感觉很温馨，源文件让教师制作起来更方便更得心应手。
3、便捷性原则
开发教学资源的目的和最终意义在于应用，在资源的编排上，要尽量考虑教师使用的方便性，要求操作简便、灵活、可靠，有良好的导航和操作界面。以保证教师在服务器上能很容易的找到自己需要的素材，进行筛选和下载。

幼儿园多媒体教学资源库利润分析

随着新课程改革的不断深人和计算机技术的飞跃发展，多媒体技术作为一种全新的先进教学手段，已经深入到教育的每个角落。多媒体辅助教学以其特有的科学性和形象性，显示出独特的内在魅力，促进了教学形式的多样、教学过程的优化和教学质量的提高。作为基础教育起始阶段的幼儿教育。因为受到农村幼儿园的乡土资恤、文化资源等原因，教育教学还停滞在一支粉笔、一块黑板、一本教案、几张挂图的传统教学阶段。而我园打破了传统的教育模式。导人了多媒体教学，不仅引起了孩子们的极大兴趣，也受到了家长们的好评。因此，我认为多媒体辅助教学是发展前进一片美好。
在现代信息技术的推动下，教育正向信息化、网络化与终身化发展，计算机多媒体技术和网络建设在教育领域中显示出了强大的优势，给学前教学改革带来了前所未有的新动力，信息技术也随之成为了现代教师专业化成长的一个重要指标。但同时，多媒体信息技术在学前教育的应用过程中产生了资源供给与使用选择的问题和矛盾，因此，资源的采集、统筹管理和资源库的建立与有效使用开始被重视起来。如何建设一个相对完善的、在新课程教育理念指导下的幼儿园教育教学信息资源库，为教育教学提供辅助而有效的支持，使孩子快乐地学、教师轻松地教，是目前需要进一步探讨和解决的问题。我公司经过多年在信息技术方面的研究，最大的感受是信息资源的有序采集，和有效使用能提高教师的教学效能，推动教学的有效性。

幼儿园多媒体教学资源库加盟条件流程

幼儿园多媒体教学资源库加盟条件：
1、具有承担民事责任能力的自然人或企业法人；
2、具有创业意识和创新精神，具备一定的资金实力；
3、拥有良好的投资理念和风险意识，并能够全职投入经营管理；
4、了解幼儿园多媒体教学资源库的市场需求；
5、了解幼儿园多媒体教学资源库产品特点；
6、具备良好的商业信誉，无不良记录；
7、认同幼儿园多媒体教学资源库的经营理念，愿意接受总部的经营管理模式，按时执行总部的节假日营销方案，严格按照总部的标准和流程规范经营。